关于哲学课教学的几点体会

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哲学是一座充满着神奇与智慧的殿堂,并和人们的生活息息相关,然而一个时期以来哲学似乎成了神秘、抽象、思辨和空谈的代名词,并且哲学课上学生的上课兴趣不是很高,十余年的教学实践使我有了一定的领悟,我是从以下几个方面努力的。一、创设情境,打开“源头活水”在哲学教学中,创设一定的感性情境,寓抽象、思辨、深刻的哲学道理于具体形象的情境之中,能更有效地唤醒和启迪学生的心智,无异于打 Philosophy is a hall full of magic and wisdom, and is closely related to people’s life. However, philosophy has been synonymous with mystery, abstraction, speculation and talk since a certain period of time, and the students in the philosophy class have low interest in class. Years of teaching practice so that I have some insight, I am working from the following aspects. First, create a situation, open the “source of living water” in philosophy teaching, creating a certain emotional situation, abstract, speculative, profound philosophical truth in the context of the specific image, which can more effectively awaken and enlighten students’ mind , Is tantamount to fighting
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