【摘 要】
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自90年代以来,信息技术迅速兴起,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,使社会发生了巨大的变革,既向我们展示了未来美好的前景,也必然会对教育、教学过程产生深刻的影
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自90年代以来,信息技术迅速兴起,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,使社会发生了巨大的变革,既向我们展示了未来美好的前景,也必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。这种深刻影响将会改变教学模式、内容、方法,并最终导致整个教育思想的根本变革。一、初中信息技术基础教育的方向初中的信息技术教育应侧重于基础教育,是对学生进行信息技术基本结构和信息技术语言方面的教育,以
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