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在当下信息技术的发展越来成熟，并逐步走进小学教育的各个学科。信息技术的先进性也使得小学生对学习的兴趣越来越浓厚。在小学数学教育的过程中，信息技术帮助教师化抽象为具体，化间接为直接，化复杂为简单，使小学生能够更容易理解数学知识。所以，基于信息技术下，探究小学数学教学方式成为每个小学数学教师所关注的重要问题。数学它来源于生活，又应用并改善着生活。在数学的教与学中，只有从学生的已学知识和生活经验出发，联系生活讲述数学，才能不断提高学生的学习能力，让学生认识到学习数学知识的价值所在。所以本文主要介绍了基于信息技术下，如何进行小学数学生活化教学的几点实施策略。