高职院校课程组建设的路径与实践

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在高等教育大众化、平民化的今天,各高职院校招生的规模日益扩大,所开设的专业逐年增多,学生人数和班级数量剧增,而教师相对较少。如何在师资较为薄弱的条件下,最大限度地保证和提高教学质量成为摆在我们面前的重大问题。
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