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台湾地区幼儿园体育课程建设的 目标解析与路径探索
——基于《幼儿园教保活动课程大纲》的分析
[摘 要]我国台湾地区在幼儿体育研究和实践两个方面均取得了一定成效。研究者采用文献分析法，通过对台湾地区幼儿体育相关研究文献、政策文本进行分析，探讨台湾地区幼儿园体育课程发展现状，以期寻找适宜各年龄阶段幼儿的体育目标、锻炼内容以及实施路径，为幼儿园体育课程建设提供参考与借鉴。