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【关键词】环境保护 保护意识 化学教学工作
我们的化学教学离不开化学实验，有化学实验就有化学废物产生，就存在环境污染，这是因为实验室里存放着易燃、易爆、有毒、有害的化学物质，且实验过程存在有毒、有害气体的排放，有毒、有害、有腐蚀性液体的倾到及实验产品、实验废渣的不当处理。我们进行环境保护，就必须重视化学实验造成的污染。然而，有一些人认为实验室废物对环境的污染很小，不值得摆到桌面上，这种想法很不客观。因为，随着我国人口的持续增长，学校规模的不断增加，学校实验室数量也快速增加，学生实际操作能力的提高也要求学生实验项目的增多，这样，排污的种类、数量也就相当惊人。对环境造成的污染就更加值得我们重视。
那么，怎样在环境保护前提条件下做好化学教学工作呢？我认为应该采取以下措施。
一、加强学生的环境保护意识教育
我们在实验课开设之前要对学生进行环境保护教育，使学生对目前的环境问题、环境污染及它们对我们生存环境的影响有所了解，让学生真正知道环境保护的重要性，促使他们在做化学实验时能按要求做好废液、废渣的倾倒，减少对环境的污染。
二、加强现代化化学实验室的建设
由于教育经费的不足，许多学校的实验室相当简陋，在排污方面没有任何设施。废气、废水、废渣直接排入环境中，对环境造成了一定的伤害。我认为，在学校相对集中的地方，我们应该进行校校合作，集中资金建立高等级的化学实验室，在实验室污染物的处理方面增加设备。
三、加强实验操作的改进
在条件有限的情况下，我们也可以通过实验操作的改进来进行环境保护，达到既满足实验需要又满足环境保护要求。如硫化氢的制取实验，我们为了减少污染、减少药品剂量可做如图改进：（如图1）
图1
制取H2S时，打开夹子(1），关闭夹子(2)，并把胶头滴管中的稀硫酸挤入大试管中，从<1>处收集H2S，收集完毕，打开夹子(2)，关闭夹子（1），让多余的H2S被NaOH稀溶液吸收，避免它排放到大气中。这样，我们既可以收集需要的H2S又可以减少污染。
四、建立实验废物集中回收站
如果教育行政部门能建立实验废物回收站，先回收，再集中处理，对于保护我们的生存环境、减少实验废物污染不失为一项良好措施。
总之，我们只有不断学习，提高环境保护意识，做好化学教学工作，才能更好地保护我们的生存环境。
(作者单位：陕西理工学校)
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。
我们的化学教学离不开化学实验，有化学实验就有化学废物产生，就存在环境污染，这是因为实验室里存放着易燃、易爆、有毒、有害的化学物质，且实验过程存在有毒、有害气体的排放，有毒、有害、有腐蚀性液体的倾到及实验产品、实验废渣的不当处理。我们进行环境保护，就必须重视化学实验造成的污染。然而，有一些人认为实验室废物对环境的污染很小，不值得摆到桌面上，这种想法很不客观。因为，随着我国人口的持续增长，学校规模的不断增加，学校实验室数量也快速增加，学生实际操作能力的提高也要求学生实验项目的增多，这样，排污的种类、数量也就相当惊人。对环境造成的污染就更加值得我们重视。
那么，怎样在环境保护前提条件下做好化学教学工作呢？我认为应该采取以下措施。
一、加强学生的环境保护意识教育
我们在实验课开设之前要对学生进行环境保护教育，使学生对目前的环境问题、环境污染及它们对我们生存环境的影响有所了解，让学生真正知道环境保护的重要性，促使他们在做化学实验时能按要求做好废液、废渣的倾倒，减少对环境的污染。
二、加强现代化化学实验室的建设
由于教育经费的不足，许多学校的实验室相当简陋，在排污方面没有任何设施。废气、废水、废渣直接排入环境中，对环境造成了一定的伤害。我认为，在学校相对集中的地方，我们应该进行校校合作，集中资金建立高等级的化学实验室，在实验室污染物的处理方面增加设备。
三、加强实验操作的改进
在条件有限的情况下，我们也可以通过实验操作的改进来进行环境保护，达到既满足实验需要又满足环境保护要求。如硫化氢的制取实验，我们为了减少污染、减少药品剂量可做如图改进：（如图1）
图1
制取H2S时，打开夹子(1），关闭夹子(2)，并把胶头滴管中的稀硫酸挤入大试管中，从<1>处收集H2S，收集完毕，打开夹子(2)，关闭夹子（1），让多余的H2S被NaOH稀溶液吸收，避免它排放到大气中。这样，我们既可以收集需要的H2S又可以减少污染。
四、建立实验废物集中回收站
如果教育行政部门能建立实验废物回收站，先回收，再集中处理，对于保护我们的生存环境、减少实验废物污染不失为一项良好措施。
总之，我们只有不断学习，提高环境保护意识，做好化学教学工作，才能更好地保护我们的生存环境。
(作者单位：陕西理工学校)
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。