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在小学语文课堂教学中,做好对后进生的转化策略分析,能够为提高小学语文课堂教学效果,促进学生的语文素养提升带来支持.结合实践教学经验,先对小学低语文后进生的成因予以分析,之后对小学低语文后进生转化对策予以探讨.
小学低年级语文后进生转化的对策探究
【摘 要】
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在小学语文课堂教学中,做好对后进生的转化策略分析,能够为提高小学语文课堂教学效果,促进学生的语文素养提升带来支持.结合实践教学经验,先对小学低语文后进生的成因予以分
【机 构】
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天峨县向阳镇中心校 广西 河池 547306
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年14期
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