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学生写作与表达交流磕磕盼盼，吞吞吐吐，说不清楚表述不明。这些语文素养和能力低下的根本，应该是平时读书与思考太少，积累严重不足。故而要提升语文素养，语文教师还是得不停地探究积累之道。
高中语文积累之探索
【摘 要】
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学生写作与表达交流磕磕盼盼，吞吞吐吐，说不清楚表述不明。这些语文素养和能力低下的根本，应该是平时读书与思考太少，积累严重不足。故而要提升语文素养，语文教师还是得不停地探究
【机 构】
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重庆市秀山高级中学校 重庆 秀山 409900
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年10期
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