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一、小学生学习方式转变的意义1．学习方式的转变，提高学生学习质量新课程改革强调自主、探究、合作的学习方式，改变了传统学习中的死记硬背，填鸭式的教学方式。自主、探究、合作的学习方式使得学生可能更加热爱学习，愿意投入到知识的海洋中，对于学习充满兴趣，享受学习的乐趣。
新课程改革背景下小学生学习方式的转变
【摘 要】
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一、小学生学习方式转变的意义1．学习方式的转变，提高学生学习质量新课程改革强调自主、探究、合作的学习方式，改变了传统学习中的死记硬背，填鸭式的教学方式。自主、探究、合作
【机 构】
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荆门市屈家岭管理区屈家岭中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年16期
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