【摘 要】
：
妈妈是一家公司的经理，白天很忙，晚上就变身成了一名“玩家”。今天晚上，精力充沛的弟弟突然提议“打一场架”（这是他玩的一种特殊游戏），其实就是要把对方推倒在沙发上。我以为妈妈不会去玩，没想到她第一个答应了！于是，一场精彩的“打架”游戏开始了。 弟弟嘴里喊着“嘿哈、嘿哈”，双手握成拳头，身体前后晃动着；妈妈也喊着口号，双手挡在前面，弯着腰准备抵御弟弟的攻击。弟弟加快速度，像猴子一样敏捷地绕到了妈妈的
论文部分内容阅读
妈妈是一家公司的经理，白天很忙，晚上就变身成了一名“玩家”。今天晚上，精力充沛的弟弟突然提议“打一场架”（这是他玩的一种特殊游戏），其实就是要把对方推倒在沙发上。我以为妈妈不会去玩，没想到她第一个答应了！于是，一场精彩的“打架”游戏开始了。
弟弟嘴里喊着“嘿哈、嘿哈”，双手握成拳头，身体前后晃动着；妈妈也喊着口号，双手挡在前面，弯着腰准备抵御弟弟的攻击。弟弟加快速度，像猴子一样敏捷地绕到了妈妈的身后，使用他的“铁头功”，硬是将妈妈撞得踉跄了一下。妈妈皱紧眉头，嘴唇紧闭着，苦苦思量着如何才能将弟弟摔到沙发上，赢得比赛。
突然，她一把抓住弟弟的肩，另一只手想抓住弟弟的脚，拼命地要将他扛到肩上；弟弟双手紧紧地抱住了妈妈的腿，两人就这样僵持着，谁也不让谁。终于，弟弟坚持不住了，他喘着气，松开了腿和手。妈妈成功地把他扛到了肩上，轻而易举地把弟弟放到了沙发上。我正看在兴头上呢，大叫着：“这次不算，再来一场！”“没问题，儿子！咱们再来一场！”妈妈兴奋地呼唤着弟弟……
你说，我这个妈妈是不是一个“老顽童”？真希望她能永远保持年轻的心態，成为“玩家”经理。
（指导老师 朱郑汇）
[小编辑点评]
小作者抓住生活中的一件小事，生动地描写了母亲与孩子之间的小故事，让读者感受到了母爱的温度。
（许轩赫）
[小编辑名片]
姓名：许轩赫
年龄：10岁
学校：黑龙江省哈尔滨市顺迈学校小学部
班级：四（7）班
爱好：读书、声乐、篮球
喜欢的格言：为中华之崛起而读书。
其他文献
随着经济水平的发展,人民物质生活的质量显著提升,对于精神建设也有了新的标准和要求.文学作品作为现代文学体系中不可或缺的组成部分,在丰富居民日常文化生活,反映社会现实矛盾冲突,以及传播中华优秀传统文化等方面意义深远.随着时代发展,文学作品在作品形式、主旨立意以及修辞手法等方面也产生了诸多变化,并与传统专项著作形成了本质化的差异.目前,“当代文学作品”一般是指通过对社会生活、自然和人性等主题的思考,借助文学语言描述工具,相对客观形象地反映生活,寄托了作者对人生、社会的思考和特定情感,从而唤起读者对特定主旨的认
在新课标、新教材、大语文的背景下,传统的识字、读写课堂已无法满足新时代对于小学语文教育教学的要求了.新时代背景下的语文课堂需要贯彻“以学生为本,以促进学生的发展为本”的新理念,呼唤丰富性、趣味性、灵活性和创新性.而创设这样的语文课堂就要求小学语文教师积极转变观念,大胆革新方法.其中,教学设计无疑是重中之重,它引领着语文课堂整体教学活动的实施,也关乎着学生的学习体验和学习效果.由赵年秀和潘天正合著的、南京大学出版社于2018年出版的《小学语文教学设计与实施》一书,便为新课改下小学语文的教学设计与实施提供了实
名著作品阅读在统编教材中占比不小.然而,因教学方法较为单一、课堂过程相对枯燥,小学名著阅读教学存在着诸多问题.本文认为,在名著阅读教学中,宜运用“创设多元学习渠道”“打造立体学习过程”“优化教学评估模式”整体推进的多模态教学策略,充分调动学生的多种感官,激发其学习兴趣,优化教学效果,以帮助学生提升阅读能力和文学素养.
我们家有一个奥运宝宝，它出生在2008年北京奥运会开幕的那一天，我爸爸给它取名毛雨露。 其实，它不是一个人，而是一条小狗——西伯利亚萨摩耶犬，也叫雪橇狗。它比我大三岁，但它十分淘气。 毛雨露有一双水汪汪的大眼睛，一身又白又长的毛发，走起路来一颠一颠的，非常招人喜欢，很多人见到它都会忍不住多看它兩眼。 毛雨露有一个最大的特点，那就是非常热情，非常好客。我们每次回家，准能见到它欢呼雀跃的样子。高
在小学阶段，语文是重要的基础性学科之一。在教学过程中，教师不仅要达成既定的教学目标，还要注重教学语言的恰当使用。本文以此作为分析的切入角度，着重阐述如何运用语文教学语言，并结合具体教学实例，希望能够对该领域的进步起到促进作用，也能够为关心这一话题的人们提供有价值的参考。一、语言的规范 在教学过程中，教师需注重教学语言使用的规范性，有助于学生更加准确地理解教学内容，进而提高教学的综合效用，并且在潜
汉语言文学实际上涵盖了汉语言和中国文学两个方面的内容,是一个从文字到文章,进而上升到民族思想文化发展规律的系统性范畴.进入互联网时代,跨文化交流的频繁对当代汉语言文学的发展形成了一定的冲击,诸多专家和学者积极投入到对于汉语言文学的重新梳理和审视中,以响应时代的新需求和新使命.由王旗编写的、吉林文史出版社于2018年出版的《汉语言文学概论》一书,便是从动态发展的视角来解释文学的本质,审视理论的发展,对于研究当下汉语言文学具有一定的启示意义和参考价值.
读写结合的教学方式，对提升学生文学素养有着积极的意义。学生唯有对阅读有所感悟与思考，才能提高写作兴趣。基于此，教师在教学设计等方面不断创新，才能让学生在开放性的阅读氛围中学到更多的语文知识，取得事半功倍的教学效果。一、仿写练习 教材中的文章题材与写作手法丰富，是学生写作模仿的有效文本。学生对文章写作方法和写作技巧进行思考，对文章内涵与中心思想进行挖掘，能够实现与作者近距离对话，获取更多的阅读感受
自从上次赛跑输给了乌龟，兔子心里很不服。心想：上次是我小看了乌龟，才输给了它，这次我要吸取上次的教训，肯定能赢。 一天，兔子兴冲冲地跑去找乌龟，胸有成竹地对它说：“我俩再比一比，看谁跑得快，如何？”乌龟意味深长地看了看兔子，同意了。第二天一大早，它俩如约来到绿草如茵的赛场开始热身。 比赛开始啦，兔子飞快地跑了出去，不一会儿就把乌龟远远地抛在了后面。此时，兔子回头望了望，乌龟被自己甩得老远，心里
风轻轻地吹，雨悄悄地下。街上的行人，形色匆匆，着急地赶路回家。浅黄、深黄、橙红、暗褐色的树叶铺在地上，地面变成了五彩缤纷的地毯。 我紧贴在母亲身旁，手挽着手，一把硕大的黑伞为我们撑开一片无雨的空间。蓦然间，我瞥见母亲鬓角的一缕白发。我一下子低下头，眼眶里又泛起泪花，思绪飞扬。 下课铃声一响，同学们好像离笼的小鸟，飞也似的跑出教室，撑起家长送来的伞，走在回家的路上。转瞬间，教室静了下来，耳边只听
传统文化中有着丰厚的观世哲学和修身之道,如天人合一的世界观、内圣外王的人生观、仁义礼智的道德观、和谐宽厚的社会观、知行合一的实践观,等等.历经千年,这些思想智慧早已沉淀在了语言文字、建筑器物、医学艺术、饮食服饰、节庆风俗等日常生活的方方面面,生生不息,影响深远.在这个倡导文化多元化、文化全球化的时代,梳理并提炼中华传统文化中的精粹,更新大众,尤其是青年人对于传统文化的认知,是当代文化传承的挑战和使命.由卢志宁等人主编、江苏大学出版社于2019年出版的《中华优秀传统文化》一书,正是秉承弘扬中华优秀传统文化这