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近日，全国陆续发生了多起暴力伤害学生事件，几十个鲜活的生命瞬间即逝，面对沉痛的教训，各级各类学校纷纷行动，打响了一场学校安全保卫战。结合多年学校安保工作经验，我认为要做好学校安全工作必须遵循“五字诀”。
实
安全教育要实。安全教育是学校安全的奠基性工作，学生安全防范意识的强弱关键在教育，因此，学校要出实招，把安全教育落到实处。安全教育形式要多样。在确保安全教育进课堂的同时，要充分利用广播、展版、橱窗、文化墙、校园视频、法制报告会和主题活动等多种形式对学生进行安全教育，形式越多样，学生越乐于接受，才不会烦，才能真正掌握防范技能；安全教育不能流于形式。安全教育绝不是弄几个牌匾，贴几张宣传画，其目的是增强学生的安全意识，提高学生的防范技能，任何形式主义其结果都是搬起石头砸自己的脚，因此，要坚持安全教育经常化，逢集会、班会、节假日必须讲，让学生耳熟能详。使安全防范、安全保护成为每一位学生的自觉行动；安全教育要有针对性。要结合季节变化，环境特征等开展，冬季要抓防煤气中毒、防火，夏季要抓防汛、防溺水、防食物中毒，雨雪天气要抓交通安全，高考、中考前要抓考试安全和心理调适。
严
安全管理要严。时下，学校流传这样一句话：“质量是脸、安全是碗”，如果学校安全管理上出了差错，造成严重后果，对学校和相关责任人造成的影响，给受害者带来的损失，给社会带来的危害，往往是难以弥补的。因此，要本着负责任的态度，严格学校安全管理，校长作为学校安全的第一责任人要沉下身子亲自抓安全。健全学校安全管理机制，校长与部门，部门与年级，班主任与学生，班主任和家长之间都要层层签订各类目标责任书，明确职责，夯实责任，在考核中实行安全一票否决制，将教职工的切身利益同安全工作成效相挂钩，以严格的管理唤起教师思想的高度重视，从而使一系列安全措施落到实处。
安全管理要立足常规。要做好门禁制度，门卫是学校安全的第一道防线，至关重要，对进校人员要严格盘查，实行24小时安全值班，开展校内及校园周边治安巡逻，定期排查安全隐患，安全抽查和检查，配合相关部门进行校园周边环境治理等。同时，要加强对教学楼、实验楼、宿舍楼等重点部位，学生上学、放学、集会、上操等关键环节，有心理疾病倾向、家庭出现变故、受监管人员等特殊人群，以及入冬、入夏、考后、放假前夕等敏感时段的安全管理。
细
安全防范要细。学校安全工作预防为主，任何粗枝大叶，轻车熟路思想都可能产生难以预料的后果。学校安全防范一是人防。人是主要因素，要做好人防工作关键是要成立校园警务室和专门的保卫机构，要有一支政治坚定、业务精良、作风扎实、纪律严明、素质过硬的保卫队伍。要求保卫人员心必须要细，工作要细致、谨慎、疏而不漏，勤巡逻、勤检查，在巡查中发现问题。细节决定成败，安全工作只有做细才能扎实有效，不出纰漏。对进入校园的每一个人，要一眼就能看出是不是本校人员，如果不是，就要盘查清楚。放学、集会时要安排专人指导学生走指定楼梯，严防拥挤、踩踏事故发生。二是物防，要加大投入，教学楼栏杆高度标准，消防设施配备合理，应急物资储备充足，给保卫人员配备必要的防护设施等。三是技防。学校要结合实际安装视频监控系统、报警装置、烟感器等，加强对学校大门内外、交通要道、重点部位的安全监控，增强震慑力，提高治安防范和案件查处能力。人防、物防、技防密切配合，各方联动，群防群控，齐抓共管，构筑校园安全防护网络。
快
安全应急要快。学校是人员密集场所，个体行为容易群体化，各种意想不到的突发事件都有可能发生，因此学校必须要有一套科学合理的应急管理制度，各类活动都要有严谨的安全预案，精心组织，争取不出现问题，一旦出现情况能够及时依据预案进行处置。另外，要有一支训练有素，招之即来，来之能战的应急队伍，应急队伍应该年轻化，人员结构要以保卫人员为主体，还要包括水电工、校医、化学教师等专业技术人员，以便在应急救援中解决各类专业问题。同时要加强对应急人员的体能训练和业务培训，确保应急队员能在第一时间赶到事发现场，迅速保护现场，疏散警戒，维持秩序，救治伤员，初步或最终排除安全隐患，救治伤员，减轻损失，减小影响。每学年要组织至少一次的防震、消防等应急演练。
稳
安全处置要稳。面对校园突发事件，首先，态度要积极。要正确面对事件，耐心、冷静、负责，不能报有侥幸心理。积极负责的态度对当事人和家属就是一种精神蔚籍，在一定程度上可以阻止事态扩展。其次，要实事求是。面对突发事件不要掩饰，不要回避，不要推诿，要敢于负责，敢于担当。要依靠党委、政府，需要相关部门介入的要积极配合，尽可能减轻损失，减小影响。要有大局意识，坚持学生的利益高于一切，学校的利益高于一切，坚决不向任何无视学生和学校利益的人和事低头。最后，要稳妥善后。校园突发事件善后处理非常重要，它关系到事件能否圆满处置，要调动各方因素，做好学生和家属的思想工作，关注学生思想动态，对个别学生进行必要的心理辅导，及时排查安全隐患，迅速整改。
(作者单位：陕西丹凤中学)
实
安全教育要实。安全教育是学校安全的奠基性工作，学生安全防范意识的强弱关键在教育，因此，学校要出实招，把安全教育落到实处。安全教育形式要多样。在确保安全教育进课堂的同时，要充分利用广播、展版、橱窗、文化墙、校园视频、法制报告会和主题活动等多种形式对学生进行安全教育，形式越多样，学生越乐于接受，才不会烦，才能真正掌握防范技能；安全教育不能流于形式。安全教育绝不是弄几个牌匾，贴几张宣传画，其目的是增强学生的安全意识，提高学生的防范技能，任何形式主义其结果都是搬起石头砸自己的脚，因此，要坚持安全教育经常化，逢集会、班会、节假日必须讲，让学生耳熟能详。使安全防范、安全保护成为每一位学生的自觉行动；安全教育要有针对性。要结合季节变化，环境特征等开展，冬季要抓防煤气中毒、防火，夏季要抓防汛、防溺水、防食物中毒，雨雪天气要抓交通安全，高考、中考前要抓考试安全和心理调适。
严
安全管理要严。时下，学校流传这样一句话：“质量是脸、安全是碗”，如果学校安全管理上出了差错，造成严重后果，对学校和相关责任人造成的影响，给受害者带来的损失，给社会带来的危害，往往是难以弥补的。因此，要本着负责任的态度，严格学校安全管理，校长作为学校安全的第一责任人要沉下身子亲自抓安全。健全学校安全管理机制，校长与部门，部门与年级，班主任与学生，班主任和家长之间都要层层签订各类目标责任书，明确职责，夯实责任，在考核中实行安全一票否决制，将教职工的切身利益同安全工作成效相挂钩，以严格的管理唤起教师思想的高度重视，从而使一系列安全措施落到实处。
安全管理要立足常规。要做好门禁制度，门卫是学校安全的第一道防线，至关重要，对进校人员要严格盘查，实行24小时安全值班，开展校内及校园周边治安巡逻，定期排查安全隐患，安全抽查和检查，配合相关部门进行校园周边环境治理等。同时，要加强对教学楼、实验楼、宿舍楼等重点部位，学生上学、放学、集会、上操等关键环节，有心理疾病倾向、家庭出现变故、受监管人员等特殊人群，以及入冬、入夏、考后、放假前夕等敏感时段的安全管理。
细
安全防范要细。学校安全工作预防为主，任何粗枝大叶，轻车熟路思想都可能产生难以预料的后果。学校安全防范一是人防。人是主要因素，要做好人防工作关键是要成立校园警务室和专门的保卫机构，要有一支政治坚定、业务精良、作风扎实、纪律严明、素质过硬的保卫队伍。要求保卫人员心必须要细，工作要细致、谨慎、疏而不漏，勤巡逻、勤检查，在巡查中发现问题。细节决定成败，安全工作只有做细才能扎实有效，不出纰漏。对进入校园的每一个人，要一眼就能看出是不是本校人员，如果不是，就要盘查清楚。放学、集会时要安排专人指导学生走指定楼梯，严防拥挤、踩踏事故发生。二是物防，要加大投入，教学楼栏杆高度标准，消防设施配备合理，应急物资储备充足，给保卫人员配备必要的防护设施等。三是技防。学校要结合实际安装视频监控系统、报警装置、烟感器等，加强对学校大门内外、交通要道、重点部位的安全监控，增强震慑力，提高治安防范和案件查处能力。人防、物防、技防密切配合，各方联动，群防群控，齐抓共管，构筑校园安全防护网络。
快
安全应急要快。学校是人员密集场所，个体行为容易群体化，各种意想不到的突发事件都有可能发生，因此学校必须要有一套科学合理的应急管理制度，各类活动都要有严谨的安全预案，精心组织，争取不出现问题，一旦出现情况能够及时依据预案进行处置。另外，要有一支训练有素，招之即来，来之能战的应急队伍，应急队伍应该年轻化，人员结构要以保卫人员为主体，还要包括水电工、校医、化学教师等专业技术人员，以便在应急救援中解决各类专业问题。同时要加强对应急人员的体能训练和业务培训，确保应急队员能在第一时间赶到事发现场，迅速保护现场，疏散警戒，维持秩序，救治伤员，初步或最终排除安全隐患，救治伤员，减轻损失，减小影响。每学年要组织至少一次的防震、消防等应急演练。
稳
安全处置要稳。面对校园突发事件，首先，态度要积极。要正确面对事件，耐心、冷静、负责，不能报有侥幸心理。积极负责的态度对当事人和家属就是一种精神蔚籍，在一定程度上可以阻止事态扩展。其次，要实事求是。面对突发事件不要掩饰，不要回避，不要推诿，要敢于负责，敢于担当。要依靠党委、政府，需要相关部门介入的要积极配合，尽可能减轻损失，减小影响。要有大局意识，坚持学生的利益高于一切，学校的利益高于一切，坚决不向任何无视学生和学校利益的人和事低头。最后，要稳妥善后。校园突发事件善后处理非常重要，它关系到事件能否圆满处置，要调动各方因素，做好学生和家属的思想工作，关注学生思想动态，对个别学生进行必要的心理辅导，及时排查安全隐患，迅速整改。
(作者单位：陕西丹凤中学)