摘 要: 王肇民一生都在从事美术基础教学工作,将自身的艺术创作和教学紧密结合,崇尚“真实即美,有力即美”,倡导人格与画格的统一,这些见解和观点形成了王肇民的艺术思想,这些艺术思想对当代水彩画教学有着重要的指导意义。 关键词: 王肇民 艺术思想 水彩画 教学 一、水彩画教学中应重视造型基础的训练 熟练的专业技能是培养艺术家创作的必要途径,所以,水彩画教学要从培养学生基本功的训练抓起。水彩画是一
摘要: 文章从导入环节作用的角度,举例说明思想品德课教学中富有趣味性的导入方式:过渡导入、故事导入、生活导入、直观导入及游戏导入等,阐述导入环节教学资源的运用策略。 关键词: 思想品德课 导入环节 教学资源运用 导入环节,处于课的起始处,对于丰富学生智力背景,帮助学生建立新旧知识之间的联系,增强学生认知相关性,激发学生的兴趣至关重要。教学实践中,教师只要深入研究教材,创设学生感兴趣的教学情境;
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我国高职院校承载着为社会发展培养高素质劳动者和技术技能人才的重要任务和职责,高职院校的职业技能实习及相关的专业实训是为了有效地将学生掌握的理论知识转化为自身实践
摘 要: 成长于网络电子媒体环境下的“数字土著”给传统高等教育模式带来了巨大冲击。以南京邮电大学通达学院大二年级《网络技术与应用》课程为例,从受教育者普遍持有的信息接收工具入手,设计移动学习环境,构建了基于微信公众号平台的翻转课堂教学模式,并对翻转课堂的定义及要素做了简要阐述。研究表明,翻转课堂能够有效促进学生的学习。 关键词: 数字土著 翻转课堂 移动学习 合作学习 1.引言 当前的大学生
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