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高校武术教学是传承中华武术精神，提高学生道德修养的重要途径之一，而在武术教学中运动损伤的出现成为困扰广大教师和学生的重要问题，文中采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对武术在教学中出现的常见损伤部位的情况、损伤原因及需要采取的预防措施进行了系统的探讨，为高校武术专项课的教学和训练中的运动损伤预防提供借鉴和帮助，主要目的是减少武术教学中伤害事故的发生，更好的弘扬中华武术。