善用教材——重要的课程资源开发

来源 :上海教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:spflying2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程资源是新一轮国家基础教育课程改革提出的一个重要概念。《语文课程标准》(实验稿)要求“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用……多方面提高学生的语文能力。”那么,教材是不是课程资源呢?对教材的加工和处理是不是课程资源的开发与利用呢?在当前的课程资源观下,这看 Curriculum resources is a new round of national basic education curriculum reform proposed an important concept. “Chinese Curriculum Standard” (experimental draft) requires “Chinese teachers should attach great importance to the development and utilization of curriculum resources ... ... to improve students’ language ability in many aspects.” So, teaching materials is not the curriculum resources? Processing and processing of teaching materials is not Curriculum resources development and utilization of it? In the current view of curriculum resources, this look
其他文献
国内关于学生评教一直存在争议,这些争议主要是围绕学生有无能力评教、学生能否公正地评教,以及学生评教信奉的究竟是市场哲学还是民主哲学等问题来展开.本文就这些问题进行
目的:评估胫骨高位截骨术后膝关节内软骨修复情况.方法:选取2017年9月至2019年9月行胫骨高位截骨术,并在取内固定时再次镜下探查患者11例;其中男2例,女9例,年龄55~64岁.手术前
一、问题的提出rn2005年秋季,江苏省高中全面启用“新课程”.在此之前,教育部和江苏省已经对高中教师们进行了“新课程”培训.“新课程”培训作为教师们了解“新课程”理念,
该文第一部分阐述了当前中国证券经纪业务的特点、中国经纪业务的发展经历了三个阶段,对目前现存的经纪业务模式进行了分析,对中国经纪业务所面临的问题及可能的转变作了粗浅
在现代工商管理领域,新产品开发和为企业生命力的重要源泉愈发受到重视,但是这方面的教学案例却国为缺乏.该案例记述了"家用多元饮料平台",一个新产品的市场与技术的研究、构
传统的班级管理模式倾向于管理主体“一元化”和“窄化”,班主任是管理的主体,强调主体的主宰性、权威性,忽视了学生既是班级管理的客体,又是班级管理的主体的双重身份;或者
这是教研组工作中的一个专题研讨。整个过程是原生态的,没有任何的打磨、修饰。从上学期一直持续到现在。 This is a special seminar for the teaching and research team.
本文试图通过对HB电视台发展竞争环境、生产经营现状、可用资源等的分析论证,为HB电视台提供一套可行的发展战略和竞争策略,达到未来长久发展的目的。本文认为,面对新媒体的
一、故障现象rn有一辆2015年款东风多利卡厢式货车,装配有常柴BOSCH系统共轨柴油发动机,电脑板型号为EDC17C55.排放达国四标准.该车在冷态时起动、加速一切正常.正常行驶约30
期刊