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高职院校“双师型”教师队伍是决定其职业教育特色的中枢力量，在大力推进此类型队伍建设过程中，取得一定成绩，但问题也比较突出，本文试以加强政府职能，促进校企合作，建立健全培训机制及完善激励机制等方面作为为建议对策。
高职教师队伍建设的问题及对策
【摘 要】
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高职院校“双师型”教师队伍是决定其职业教育特色的中枢力量，在大力推进此类型队伍建设过程中，取得一定成绩，但问题也比较突出，本文试以加强政府职能，促进校企合作，建立健全培训机
【机 构】
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长沙电力职业技术学院 电气工程系 湖南长沙 410131
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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