【摘 要】
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新《课标》指出：“评价的目的是全面考查学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。”考试是定量评价的一种方式，试卷讲评课是将考试结果及时反馈给学生的最好手段
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新《课标》指出：“评价的目的是全面考查学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。”考试是定量评价的一种方式，试卷讲评课是将考试结果及时反馈给学生的最好手段，但常被广大教师忽视，使试卷讲评成为教学最薄弱的环节之一。“一讲再讲，一错再错”，每次测试后都听到老师无奈的抱怨，是什么原因造成的呢？讲评课中，教师往往对答案就题论题，“唱独角戏”，造成讲评的效果差。
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