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写话教学是学生习作的起始阶段,是由口头表达过渡到书面表达的关键阶段.教师应明确语文要素,充分利用教材,为学生搭设支架,帮助学生掌握看图写话的方法.
搭设支架助力看图写话 ——以统编版小学语文二年级上册看图写话“猫和老鼠”为例
【摘 要】
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写话教学是学生习作的起始阶段,是由口头表达过渡到书面表达的关键阶段.教师应明确语文要素,充分利用教材,为学生搭设支架,帮助学生掌握看图写话的方法.
【机 构】
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厦门双十中学海沧附属学校 361026
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年14期
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