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目的探讨临床路径在经皮椎间孔镜下髓核摘除术患者健康教育中的应用。方法选取2014年5月-2014年12月38例患者为对照组,按常规行健康教育,2015年1月-2015年8月40例患者为实验组,实验组按临床路径进行有计划的健康教育。结果实验组的患者掌握相关知识比率及对护士的满意度明显高于对照组(P〈0.05),实验组的平均住院天数为(6.5±0.8)d,明显短于对照组的(9.6±1.1)d,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论临床路径能够提高患者对相关知识的掌握率,提高对护士的满意度