【摘 要】
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生源质量评价研究既是当前高等教育研究的热点，也是难点。调查发现，相关数据获取难度较大，专门针对生源质量评价研究的成果较缺乏；已有研究成果所依据的数据大多源自网络搜集，每每
【基金项目】
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安徽省重大教学改革研究资助项目(2013zdjy025)
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生源质量评价研究既是当前高等教育研究的热点，也是难点。调查发现，相关数据获取难度较大，专门针对生源质量评价研究的成果较缺乏；已有研究成果所依据的数据大多源自网络搜集，每每仅选取部分省区高考分数作为样本分析，并以分数作为唯一评价指标，难以全面、准确表明生源质量情况及发展趋势。文章采用因子分析法构建本科生生源质量评价模型，对本科生生源质量开展多角度的实证研究，数据均源自合肥工业大学本科招生数据库。结果表明此项研究方法正确、角度全面且针对性较强，能为高校招生决策提供科学依据，也可为高校人才培养的其他环节提供参考
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