【摘 要】
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自2004年公布的《2003年—2007年教育振兴行动计划》强调“以实施农村寄宿制学校建设工程”为突破口,加强农村初中、小学建设“,近十三年来,”寄宿制工程"保证了西部地区学龄
【机 构】
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大方县思源实验学校,贵州大方,551600
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自2004年公布的《2003年—2007年教育振兴行动计划》强调“以实施农村寄宿制学校建设工程”为突破口,加强农村初中、小学建设“,近十三年来,”寄宿制工程"保证了西部地区学龄前儿童的正常入学,特别是对于改善农村义务教育资源布局分散、教职员工水平参差,教学质量难以提升,留守儿童无人看管等现实问题起到了积极重要的作用.但作为一种新兴的办学模式,寄宿制学校在寄宿制学校管理、学生自主能力培养、安全教育、情感培养、行规养成、学业成绩提升等等方面,还存在诸多问题.
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