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学生的学习动力是要靠教师积极的评价来激励 的,教师不仅要在意识上认识到正确恰当的评价对学生的作 用,更要在实际的教学过程中,要积极营造评价的机会,还要正 确评价学生在学习过程中的点滴过程以及注意评价的语言艺 术,让学生在教师恰当的评价中,建立自信积极的学习态度,养 成良好的数学素养和品行。
小学数学课堂教学中口头评价的一点思考
【摘 要】
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学生的学习动力是要靠教师积极的评价来激励 的,教师不仅要在意识上认识到正确恰当的评价对学生的作 用,更要在实际的教学过程中,要积极营造评价的机会,还要正 确评价学生在
【机 构】
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浙江省义乌市绣湖小学教育集团
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年7期
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