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教学质量诊断与改进是推动人才培养质量提升的重要举措。高职院校尤其是服务类专业,教学管理需以“全方位谋划、全过程监控、全员推进”为核心,建立教学质量诊断与改进体系。
质量诊断与改进视角下高职服务类专业“三全推动”教学质量提升路径分析
【摘 要】
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教学质量诊断与改进是推动人才培养质量提升的重要举措。高职院校尤其是服务类专业,教学管理需以“全方位谋划、全过程监控、全员推进”为核心,建立教学质量诊断与改进体系。
【机 构】
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长沙航空职业技术学院,
【出 处】
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散文百家(新语文活页)
【发表日期】
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2017年10期
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