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那一次，我们去看望一个特殊学校的孩子们，在那里读书的都是残疾儿童。他们大多在年幼无知时，就陷入残疾的痛苦之中，然后，慢慢地注视着自己的伤痛，在煎熬中长大。一想到这些，我们的心情就变得沉重起来。
当我们怀着复杂的心情踏进校门之后，心情才轻松了一些，因为我们眼前的孩子们看上去都很活泼，并没有我们想象中的忧郁。他们在一起追打嬉闹，似乎完全忘记自己身体的缺陷。他们毕竟还是孩子，任何一个孩子的童年都应该是美好的。
见到我们的时候，他们一个个都活蹦乱跳，跟着老师鼓掌欢迎我们。老师告诉我们，平时，除了家长之外，很少有人来看望他们，所以，一旦有人来，他们都很开心。于是，我们坐下来和他们做游戏，虽然有一些困难，但在老师和一些家长的帮助下，进行得还算顺利。
就这样，探访的时间很快就过去了。在下午5时的时候，我们准备离去。离去之前，我们有一项活动，就是拥抱每一个孩子。我们走上前去，跟每一个孩子拥抱，孩子们很高兴，一个个跑上来，争着和我们拥抱。这时，我才发现，原来，有这么多人需要我们去温暖。想到这里，我的泪水流下来了。
我逐个抱过去，几乎每个孩子都抱了一遍。这时，我看到旁边坐着的一个小姑娘，她安静地坐在小板凳上，凝视着我们，她母亲在一旁看守着她。她是必须由母亲照顾的，因为她完全没有了双臂。我看到这里，心中猛然涌起一股辛酸。队长正好喊我的名字，我转身准备出去。
就在这时，忽然一只有力的手拉住我，是那位母亲。她微笑着对我说:“先生，您忘记抱我的小孩了。”
那位慈爱的母亲接着说:“请您也抱一下我的孩子好吗?她也需要您的拥抱。”
“好。”我微笑着朝她走过去，心中却忐忑不安，因为我不知道该怎么抱起这个没有双臂的孩子。她的母亲抢先一步过去，拦腰抱起她，然后，把她递过来，我顺势把她拥在怀里，紧紧地抱住她幼小的身体。她的右脸贴在我左脸上，幸福得哭了。
我转身对大家说:“你们都回来，都来抱一下我们的小宝贝。”于是，大家都走回来，逐个拥抱她，惹得小朋友们又拥上来，而这个被每一个队员都抱过的小孩，幸福地笑着，仿佛是个幸福的小公主。
此刻，我心中被巨大的感动震撼着，为她，那幸福的含泪的笑容，更为那个为她索取拥抱的细心的母亲。这个世界上最温暖的关爱，不是选择一起逃避伤痛，而是陪受伤的人们一起直面并缓解其痛苦。
（言守义摘自《当代青年》）
编辑/付洋
当我们怀着复杂的心情踏进校门之后，心情才轻松了一些，因为我们眼前的孩子们看上去都很活泼，并没有我们想象中的忧郁。他们在一起追打嬉闹，似乎完全忘记自己身体的缺陷。他们毕竟还是孩子，任何一个孩子的童年都应该是美好的。
见到我们的时候，他们一个个都活蹦乱跳，跟着老师鼓掌欢迎我们。老师告诉我们，平时，除了家长之外，很少有人来看望他们，所以，一旦有人来，他们都很开心。于是，我们坐下来和他们做游戏，虽然有一些困难，但在老师和一些家长的帮助下，进行得还算顺利。
就这样，探访的时间很快就过去了。在下午5时的时候，我们准备离去。离去之前，我们有一项活动，就是拥抱每一个孩子。我们走上前去，跟每一个孩子拥抱，孩子们很高兴，一个个跑上来，争着和我们拥抱。这时，我才发现，原来，有这么多人需要我们去温暖。想到这里，我的泪水流下来了。
我逐个抱过去，几乎每个孩子都抱了一遍。这时，我看到旁边坐着的一个小姑娘，她安静地坐在小板凳上，凝视着我们，她母亲在一旁看守着她。她是必须由母亲照顾的，因为她完全没有了双臂。我看到这里，心中猛然涌起一股辛酸。队长正好喊我的名字，我转身准备出去。
就在这时，忽然一只有力的手拉住我，是那位母亲。她微笑着对我说:“先生，您忘记抱我的小孩了。”
那位慈爱的母亲接着说:“请您也抱一下我的孩子好吗?她也需要您的拥抱。”
“好。”我微笑着朝她走过去，心中却忐忑不安，因为我不知道该怎么抱起这个没有双臂的孩子。她的母亲抢先一步过去，拦腰抱起她，然后，把她递过来，我顺势把她拥在怀里，紧紧地抱住她幼小的身体。她的右脸贴在我左脸上，幸福得哭了。
我转身对大家说:“你们都回来，都来抱一下我们的小宝贝。”于是，大家都走回来，逐个拥抱她，惹得小朋友们又拥上来，而这个被每一个队员都抱过的小孩，幸福地笑着，仿佛是个幸福的小公主。
此刻，我心中被巨大的感动震撼着，为她，那幸福的含泪的笑容，更为那个为她索取拥抱的细心的母亲。这个世界上最温暖的关爱，不是选择一起逃避伤痛，而是陪受伤的人们一起直面并缓解其痛苦。
（言守义摘自《当代青年》）
编辑/付洋