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摘要：为防范防范和化解封闭管理期间大学生可能面临的心理适应不良问题，以便采取针对性措施，维护校园的教学秩序和生活秩序，作为高校管理者、一线辅导员、行政人员迫切需要了解返校后一段时间内学生的心理状况与思想状况。调查结果表明：学生适应状况良好，但在“不能出校门”和“戴口罩”方面依然不适应，返校复课后线上线下教学的衔接、考试等方面压力较大；20.7%的大学生对封闭管理期间的校园生活表现出不满意或不适应，12.8%的大学生自我适应方面自述欠佳，9.2%的大学生在人际交往方面表现为一定程度的适应不良；在面对适应不良