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微课(Microlecture)主要是指在信息技术的基础上,按照认知规律,呈现的结构化数字资源,将微课应用到小学语文教学中,不仅可以丰富小学语文教学知识;还可以吸引小学生注意力,让小学生认识更多生僻字.基于此,本文就对微课在小学语文教学中应用的策略进行分析,以期为小学语文教学提供参考依据.