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【摘 要】
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数学概念教学中存在着一些问题,文章从将概念教学区分对待、提高其课堂比重,进行激趣教学、提高学生学习概念的兴趣,数学教师需要提高自身的教学水平三个方面,研究提高数学概
【机 构】
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江苏省泰州市靖江市靖城街道办柏木小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年16期
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