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高等学校教材的选用与教材建设，是中国高等教育发展以及教育质量提高的一项基础性工作，优质教材的选用对于形成优质教材→优质教学内容→优质师资→优质教学方法的多向互动良性循环机制具有重要的意义。
高等学校优质教材选用对高等学校课程改革的意义
【摘 要】
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高等学校教材的选用与教材建设，是中国高等教育发展以及教育质量提高的一项基础性工作，优质教材的选用对于形成优质教材→优质教学内容→优质师资→优质教学方法的多向互动良性
【机 构】
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黑龙江省政法管理干部学院 黑龙江省中医药大学
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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