【摘 要】
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随着我国素质教育的全面改革,深入推广到高中阶段的数学教学中,使教师对传统教学的弊端的认识越来越深刻,传统教学模式已经不能再适应课程改革的要求,需要我们引入新的教育教
【机 构】
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广西贵港市桂平第四中学 广西贵港 537200
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随着我国素质教育的全面改革,深入推广到高中阶段的数学教学中,使教师对传统教学的弊端的认识越来越深刻,传统教学模式已经不能再适应课程改革的要求,需要我们引入新的教育教学方式.新型教学教育方式的引入能够改进传统教学方式的不足,同时能够给激发学生的数学学习动力,提高学生的数学综合能力.为此,我们引入了数学小组合作学习模式下的问题链导学,在这种教学模式中,学生是课堂的主体,教师主要运用问题链导学为学生提出问题.
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