【摘 要】
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随着素质教育的深化,新的教学理念和方式不断涌现.翻转课堂的出现及其使用,吸引了大众的关注,它对传统教学是一次大的革新.它主要以视频为载体,在初中学生主动参与的过程中,
【机 构】
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浙江省台州市路桥区蓬街镇中学 浙江台州 318050
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随着素质教育的深化,新的教学理念和方式不断涌现.翻转课堂的出现及其使用,吸引了大众的关注,它对传统教学是一次大的革新.它主要以视频为载体,在初中学生主动参与的过程中,对数学知识进行课上、课下的时间颠倒安排,使课堂时间分配有新的规划,有利于学生有足够的时间提高自主学习和合作探究能力,能够实现师生之间,生生之间以及课堂内外教学的有效互动,重新构造学习数学的过程,使数学教学更有生机.
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