【摘 要】
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随着我国社会形势的变化,我国社会对于人才的要求不仅仅是注重人才的工作能力,对于人才的口语交际能力也非常重视.所以加强小学生的口语交际能力培养是非常具有现实意义的.对
【机 构】
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贵州省黔南州都匀市匀东镇坝固中心完全小学 558012
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随着我国社会形势的变化,我国社会对于人才的要求不仅仅是注重人才的工作能力,对于人才的口语交际能力也非常重视.所以加强小学生的口语交际能力培养是非常具有现实意义的.对于苗族地区的小学生来说,口语交际教学的主要目的就是开发学生的口语交际意识,让他们开口说话,说具体、流畅.要解决学生开口交流难的问题,这就要求教师寻求科学有效的教学方法,以个人所见,交互式教学是低年级有效的口语教学“良药”,是学生的重要的学习方式,都可以帮助小学生完成口语学习.
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