【摘 要】
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借新课程、新课标试行推广之契机,我们教师应回顾昨日,展望将来,正确透视、把握新课程标准,在数学教学中更好地拓展学生的发散思维能力,为他们的探索性、研究性学习插上想象
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借新课程、新课标试行推广之契机,我们教师应回顾昨日,展望将来,正确透视、把握新课程标准,在数学教学中更好地拓展学生的发散思维能力,为他们的探索性、研究性学习插上想象的翅膀,培养他们自己捕捉“灵感”的方法。
By leveraging the new curriculum and the promotion of the new curriculum standard, our teachers should review yesterday, look forward to the future, correctly understand and grasp the new curriculum standards, and better develop students’ divergent thinking skills in mathematics teaching so that they can explore and research Sex Learning Plug in the wings of your imagination and develop their own ways of capturing “inspiration.”
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