【摘 要】
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我校是一所偏远的农村中学,留守儿童较多,很早就致力于留守儿童的教育,努力构建校讯通、QQ群等平台,定期开展家长会等,最大限度地形成家庭、学校真正意义上的教育合力.但目前
【机 构】
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河北省保定市徐水区户木中学,河北 保定,072557
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我校是一所偏远的农村中学,留守儿童较多,很早就致力于留守儿童的教育,努力构建校讯通、QQ群等平台,定期开展家长会等,最大限度地形成家庭、学校真正意义上的教育合力.但目前班主任与留守儿童家长之间的沟通情况不容乐观.家长参与沟通的积极性不高、教育理念与班主任不一致,这都增加了班主任与家长之间的沟通难度.所以我们需要正视问题,寻找问题的突破口,及时有效地解决问题.而班主任与家长的沟通技巧又会直接影响到家校联系和家庭教育的效果.如何提高班主任与家长沟通技巧,在此谈谈我的体会.
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