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专项课题研究就是主张“我的课题我做主”，“草根”教师的研究不同于教育科研，我想可以用“小”、“近”、“真”、“实”来概括。“小”就是从小事、小现象、小问题入手，以小见大。“近”就是贴近教学，贴近自己的教学细节情况，不好高骛远。“实”就是实实在在，不搞什么大而空的描述预测。“真”就是要真研究，真讨论，写好真文章，真实践。