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在日常教学中,我们普遍发现学生的阅读能力日渐薄弱,所以我考虑从童话入手来培养学生的读写习惯。于是我把之后四五年来工作和生活结合的实践及思考记录下来,希望能于人于己有所补益。
关于“生活教育”——语文教师业余生活与教学工作的调和实践小结
【摘 要】
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在日常教学中,我们普遍发现学生的阅读能力日渐薄弱,所以我考虑从童话入手来培养学生的读写习惯。于是我把之后四五年来工作和生活结合的实践及思考记录下来,希望能于人于己
【机 构】
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江苏省常熟中学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2015年5期
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