科学课作业设计也需要适时“包装”

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新课程对小学科学课的要求。其中有一条就是科学课教学必须让学生愉快地进行探究.让科学知识吸引学生,通过探究认识科学.并能有效地培养学生的科学素养.这就要求科学课要充满趣味。那么.通过对科学作业设计进行适时的“包装”.让学生对科学作业充满兴趣.达到事半功倍的效果。这样.我们学生就能够学好科学知识.掌握科学本领.科学教学就有成效了。
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