【摘 要】
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优等生是心理教育的误区,学校、老师和家长,往往只关注他们的学习成绩,学习状态,而忽略了他们的心理健康状态。其实在学习和生活中,与其他学生相比,他们承受着更大的压力。如
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优等生是心理教育的误区,学校、老师和家长,往往只关注他们的学习成绩,学习状态,而忽略了他们的心理健康状态。其实在学习和生活中,与其他学生相比,他们承受着更大的压力。如果不加以调节,时间长了,往往会出现心理偏差。
Top students are the misunderstandings of psychological education. Schools, teachers and parents often only focus on their academic performance and learning status, ignoring their mental health status. In fact, in study and living, they are under greater pressure than other students. If you do not adjust, a long time, there will often be psychological deviation.
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