大学英语词汇教学

来源 :山海经 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Cgsking
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鉴于大学英语的词汇学习的重要性,本文通过调查和观摩大学英语课堂,记录下教师与学生词汇学习所遇到的最普遍的困难,从而提出教师教授词汇方面的一些建议。一、研究背景在外语学习中,词汇历来深受学习者的重视,因为它在语言交际中所起的作用是语言系统其它成分所无法替代的。Wilkins(1978:111)曾经说:“如果没有语法,很多东西无法传递;没有词汇,则任何东西都无法传递。”尽管词汇知识的重要性尽人皆知,但在我国课堂外语环境下学生词汇量 In view of the importance of vocabulary learning in college English, this article records the most common difficulties encountered by teachers and students in vocabulary learning by investigating and observing college English classes, and puts forward some suggestions for teachers to teach vocabulary. First, the research background In foreign language learning, vocabulary has always been valued by learners, because it plays a role in language communication is that other components of the language system can not be replaced. Wilkins (1978: 111) once said: “There is a lot of things that can not be delivered without grammar, nothing can be delivered without words.” "Although the importance of vocabulary knowledge is well known, in our classroom foreign language context,
其他文献
动态称重包装在化工、水泥、饲料等行业有广阔的应用,本文从讨论饲料称重包装中的应用入手,给出了提高动态称重精度的思路和方法,并已经在饲料动态称重包装中得到了应用。 D
癌症的术后复发和转移通常与肿瘤细胞的不完全切除有关,肿瘤切除后在病灶局部继续给予抗肿瘤药物,对预防这种复发和转移起到积极有效的作用。但由于参与肿瘤形成的分子生物学机制的复杂性和多样性,以及肿瘤细胞多药耐药性的产生,使得仅仅利用一种化疗药物无法从根本上杀灭肿瘤细胞。此外,针对肿瘤细胞的不同生长周期,各种化疗药物的差异性和时序性释放对杀灭肿瘤细胞也具有重要的作用。因此,在肿瘤局部直接给予多种具有不同作
拥有单位:北京科技大学电子信息系联系人:王志良电话:010-62332641 项目简介:本成果应用人工心理(AP-Artifirial Psychology)和人工智 Organization: Beijing University o
教学资源(Teaching Resource)的概念根植于教育技术的媒体观。所谓教学资源一般是指为教学的有效开展而提供的各种可利用的素材和条件,通常不仅包括文字教材、案例、影视、图
目的:法舒地尔(Fasudil)是目前临床上最常用的ROCK(Rho-associated coiled-coil-containing protein kinase)特异性抑制剂,药理作用是通过抑制Rho/ROCK信号通路促使脑血管扩张,在临
古代汉语课程是汉语言文学专业的一门主干课,也是一门重要的基础课,按现在通行的看法,古代汉语课程既是一门工具课,也是一门语言课。古代汉语课程在汉语言文学专业本科生的知
本文运用观察法、访谈法、问卷调查法、文献资料法等研究方法以旦八中学为具体研究对象进行调查研究,对自制简易器材在旦八中学体育课程中应用进行系统的调查分析,并对通过自
齐齐哈尔地区是西部风沙干旱地带,十年九春旱,为使谷子高产稳产,除了有效解决灌溉条件之外,更主要的是选育一个具有抗御干旱能力,适应干早生态条件的新品种,为此,自1979年以
教育的质量关键在于教师的教学素质。学生个性差异较大,在教学中会出现的问题也多种多样,这一现状对教师的教学综合素质提出了较高要求,而在新课程改革的现状下,教师需要进一
要想构建高中语文高效课堂,以学生为主体进行教学。教师要给予学生最大的支持,通过采用现代信息技术手段等增强课堂容量。教师和学生之间要形成良好的师生关系,让学生在良好