【摘 要】
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其他文献
在视唱练习教学中,常听到一些学生说十六分音符“太快、难唱”:他们常把十六分音符与快的速度联系起来。音乐进行毒不开速度与长短。但在音乐中,“速度”与“长短”却是两个
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最近,由中国音乐家协会四川分会选编、四川人民出版社出版的《中国音乐家小传》,以音乐家生辰年代的先后为序,介绍了古代和近代26住音乐家的生平事迹。这些音乐家中,既有周
一、小城镇社区就业的局限性 小城镇现代化程度制约着社区就业岗位的需要。与大中城市相比,小城镇无论是城市的硬件设施,还是软环境建设,无论是经济发展水平,还是居民生活质
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真得感谢台湾的同行朋友张依依的那双“训练有素的眼睛”,竟然从半个多世纪以前出版的闲书中,具体说是从书上所载“百余篇掌故轶闻中看到了公关的影子”,为我们提供了一篇难
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上海市静安区第一中心小学对音乐课内容和教学方法进行试验性改革,在上好音乐课的同时进行普及器乐教学的实验,收到良好效果。这所小学自1979年在部份班级进行器乐教学实验
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正如老舍所说,天下几乎没有和作家不相干的事情,所以作家需要知识丰富。当今社会,人们往往把成为作家的标准强加在每个人身上。人们普遍认为全面发展才是好的,偏科必定会遭受鄙视。但在这力争“广”的潮流中,“深”的重要性逐渐被人们所淡忘。其实,深,尤为重要。 《福尔摩斯探案集》第一篇中,华生为读者开出了一份福尔摩斯的学识简表:文学知识——无;哲学知识——无;天文学知识——无;政治学知识——浅薄;植物学知识