【摘 要】
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进入21世纪来特别是党的十八大以来,我国高校教学无论是在质量还是在实效性上都取得了很快的发展,体育教学同样如此。我国高校体育教学的提升主要体现在其专业化、科学化以及
【基金项目】
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西安航空职业技术学院校级课题《陕西省高职院校体质健康状况纵向追踪分析研究》,项目编号:17XHZH-013
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进入21世纪来特别是党的十八大以来,我国高校教学无论是在质量还是在实效性上都取得了很快的发展,体育教学同样如此。我国高校体育教学的提升主要体现在其专业化、科学化以及系统化程度等方面,这得益于近些年我国高校在体育教学软硬件上的不断投入。然而也要看到,在我国步入新时代后,社会对高校体育教学提出了更高的要求,这就让我国高校体育教学在承担提升学生身体素质的基础上,更要担负起促进学生德智体美全面发展的重任。因此,体育教学中的人文教学内容就显得十分重要。那么,如何通过高校来提升学生的人文素质呢?一个很好的办法,就是将
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