高校双语教学课程的实践与思考

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双语教学是当前高教改革的重要举措之一。本文首先从理论上论证了双语教学在课程建设中的的必要性和重要意义,进而结合教学实践分析了目前高校双语教学课程中存在的问题,即教材、师资、学生各自的问题,并提出若干改进的建议。 Bilingual teaching is one of the important measures in the current reform of higher education. This paper first demonstrates the necessity and significance of bilingual teaching in curriculum construction theoretically, and then analyzes the existing problems in the bilingual teaching curriculum in colleges and universities with the teaching practice, that is, the problems of teaching materials, teachers and students, and puts forward some Improved suggestions.
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