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一、教学内容人教版一年级上88-92页新课后练习课.二、教材分析本课的主要训练内容是“凑十法”计算进位加法,它是学生学习中凑整思想的第一次体现.它需要两个重要的知识基础：一是10的分成组成,熟悉几和几组成10;二是学习了10加几等于十几的计算方法.
活学乐学 学以致用—— “20以内的进位加法--9、8、7、6加几”练习课设计
【摘 要】
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一、教学内容人教版一年级上88-92页新课后练习课.二、教材分析本课的主要训练内容是“凑十法”计算进位加法,它是学生学习中凑整思想的第一次体现.它需要两个重要的知识基础
【机 构】
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广东省广州市越秀区杨箕小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年12期
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