【摘 要】
：
在新课程改革的大环境下,教育者对教材、教学形式、教学方法等都进行了大量的创新与变革,尤其是小学教学的方法在一定程度上有了创新与发展。但是随着知识体系与文化格局的不
论文部分内容阅读
在新课程改革的大环境下,教育者对教材、教学形式、教学方法等都进行了大量的创新与变革,尤其是小学教学的方法在一定程度上有了创新与发展。但是随着知识体系与文化格局的不断深入发展,一些教学形式在小学阶段的语文教学中往往没有达到预期效果。在不断学习与探讨中,笔者认为合作教学法在小学语文教学中的作用最为突出,能够有效帮助学生达到理想的学习效果,帮助学生全方位提高自身的语文综合素养。
其他文献
全面发展第二课堂成为当今高校贯彻三全育人的重要举措,但在实践第二课堂的探索过程中,出现了与专业知识南辕北辙的现象。对此,文章将以广西交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业为例,探索结合第一课堂与第二课堂的教学方式,以达成耦合育人的目的。
文章基于“大思政”背景下,从俗语的角度,深入挖掘了“概率论与数理统计”课程思政元素.结合实际生活,设计相关教学案例,用概率论中的知识点辨析与解释俗语并进行拓展,自然和
2017年9月,启东市汇龙小学学华分校开启育人之旅,2019年元旦正式搬入新校园。办学近四年来,学华致力于打造品牌、提升内涵、彰显特色、优质发展,在本地区有着良好的社会声誉,
文章针对目前高校游泳课的教学情况,对高校游泳课教师团队教学模式进行了研究,设计出了游泳教学实验。实验表明:教师团队教学模式能有效地帮助学生更快地适应水上练习,提高学习的积极性;实现了“双培养”的师生互利;建立安全的教学常规;促进“教”与“学”的相互影响;达到适合锻炼身体的练习密度与强度。
研究大学生对辅导员的角色期望,有利于促进大学生的成长发展,还有利于辅导员明确角色定位,提高工作水平.基于此,文章采用问卷调查法,对X学院大学生展开了调查,并在此基础上提
《3-6岁儿童学习与发展指南》中的“健康”领域教育是幼儿园教育的重点,午睡环节作为“健康”领域的重要举措,可以有效引导幼儿身心健康发展。在幼儿园的一日活动中,午睡环节
文章以“互联网+教育”为背景,介绍了020教育模式的缘起与背景,从政府重视、互联网发展状况和教育信息化等角度全面分析了020教育模式的可行性,阐述了020教育模式有效突破教学时空限制、提高学生自主学习能力和培养学生操作能力等四大优点,最后从教育理念、教育方法、教育资源和教育评价四个角度分析了020教育模式的实践应用。
数学语言相对抽象,小学时期学生独立解决问题的能力尚有欠缺,以小组合作形式开展数学教学,有利于锻炼学生自主学习能力,在互帮互助中形成团队意识。数学课堂是“教”与“学”
随着基础教育改革的不断推进,语文作为母语学科,走在了改革的前沿。因此,身处教学一线的语文教师也应该转变传统的教学方式,要更加重视以学生自主发展为主体的教育理念,并以
互动式教学可以增强师生互动,生生互动,让整个课堂教学更加活跃,也可以消除师生之间的隔阂,形成良好的课堂教学环境。新时期,我们要充分运用互动式课堂教学来增强教学的整体