《旅游中的数学》教学

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教学内容北师大版实验教科书《数学》三年级下册P38~P40。教学目标1.利用旅游的丰富资源,结合学生的生活经验,创设情境让学生发现旅游中的数学问题,感受到生活中处处有数学,处处需要用数学,并在活动中感受到解决问题策略的多样性,感悟到优化解决问题的方法,培养应用数学知识计 Teaching content Beijing Normal University experimental textbook “Mathematics” third grade of the next volume P38 ~ P40. Teaching objectives 1. Using the rich resources of tourism, combined with the students’ life experience, create situations to enable students to find the mathematical problems in tourism, feel that there are maths everywhere in life, everywhere need to use mathematics, and in the activities felt the solution to the problem strategy Diversity, perception of the optimization of the problem-solving methods, training of applied mathematics knowledge meter
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