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新的语文课程标准及新教材旨在改变现在中学教学观念滞后，教学手段陈旧，课程内容存在“繁、偏、旧”的现象，改变落后于社会发展，脱离学生生活实际，课程实施仍以课堂、教师、课本为中心，难以培养学生的创新精神和创造能力的状况。在这一改革中，教师的教学方式的转变是关键，没有教师的积极配合，再新的教材，在实际教学中，都变成了空中楼阁。