【摘 要】
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二级学院是高校内部管理的基础部门,是实现学校教育教学,科研创新的直接主体。但目前我国高校二级学院缺乏办学自主权,使得其在日常管理过程中出现权责无法统一的尴尬处境。
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二级学院是高校内部管理的基础部门,是实现学校教育教学,科研创新的直接主体。但目前我国高校二级学院缺乏办学自主权,使得其在日常管理过程中出现权责无法统一的尴尬处境。其原因和学校与学院之间的管理模式落后有很大关系,大部分高校二级学院还是集权管理模式,学校过度干预学院办学工作,限制了二级学院自主权的充分发挥。如何在责权两个方面实现学校与学院的平衡管理,积极地发挥二级学院在科教及社会服务中的积极作用,是我国目前高校改革、发展中的重要问题。
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