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导数概念的引入为传统的中学数学注入了新的生机和活力，为中学数学的问题（如函数问题、不等式问题、解析几何问题等）的学习和研究提供了新的视角、方法和途径.我们知道导数问题稍不注意，极易出错.在平时的教学过程中，我们能很容易地发现学生犯的一些错误.下面就撷取几例分类说明导数的易错问题以及在学习的过程中如何防止错误的发生，从而使学生能正确理解和深刻领会导数知识，并能灵活运用导数知识解决实际问题.
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