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学生英语听力的培养是一个渐进的过程，教师应遵循由浅入深、由易到难的培养原则。并为学生创造一个良好的语境，激发他们学习的兴趣在充分利用多种教学方法和教学手段的前提下．只要教师和学生双方都持之以·巨，进行系统的科学训练，就能达到提高听力的目的。
由浅入深、由易到难落实听力训练
【摘 要】
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学生英语听力的培养是一个渐进的过程，教师应遵循由浅入深、由易到难的培养原则。并为学生创造一个良好的语境，激发他们学习的兴趣在充分利用多种教学方法和教学手段的前提下．只
【机 构】
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河北省顺平中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年6期
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