论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
Ways to Develop College Students’Awareness of Appropriateness in Oral Communication
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
随着教育内涵式发展的纵深推进以及教师身份由传统经验型向现代研究型的转换,科研兴校、科研强教的理念已得到各级学校的广泛认同.那么,对于教师个体而言,如何在一个学期内有
淅淅沥沥的小雨下了一夜，当我睁开朦胧的双眼时，雨还在下，雨点打在树上，草上，房顶上……发出沙啦啦,沙啦啦的声音。 妈妈星期天休息,每个星期天早上她都会带我去吃麦当劳，可是雨还在下，这可怎么办呀？我可怜巴巴地看着窗外，又看看妈妈。妈妈看出了我的心思，故意说：“得！去不了了吧？”我着急地站在窗台上往外看。忽然从远处出现了几把红的、黄的、黑的……雨伞。这时，我的心才落了下来，兴奋地对妈妈说：“妈妈，我
期刊
“情”这个生活中永恒的主题，千百年来，不知道有多少文人墨客讴歌它、赞美它。古人云：“文章不是无情物。”“感人心者，莫先乎情。”没有感情的文章是难以打动读者的。怎样反映真实情感呢？ 尤芳：“感人心者，莫先乎情。”我知道，没有真实感情的文章难以打动读者。怎样才能让文章反映真实情感呢？ 郭老师：“情”，是生活中永恒的主题，千百年来，不知多少文人墨客讴歌它、赞美它。古人云：“文章不是无情物。”所以
期刊
分析描述了两种学术冲突:讨论与辩论的定义及基本过程.从合作与竞争的角度剖析了各自利弊,并给出如何利用其进行启发式教学的实用方案,为教学改革提供了一条有价值的建议.
苏霍姆林斯基曾说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来.”本文