【摘 要】
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高中数学过去的教学模式比较单调、乏味,很难调动学生的学习积极性,影响到他们的全面发展,而数形结合却能够彻底扭转该局面。因此,本文阐述了数形结合法的概念,指出高中数学教学过
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高中数学过去的教学模式比较单调、乏味,很难调动学生的学习积极性,影响到他们的全面发展,而数形结合却能够彻底扭转该局面。因此,本文阐述了数形结合法的概念,指出高中数学教学过程中面临的主要问题,然后提出如何应用数形结合法提高高中数学教学的质量和效率。
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