信息技术辅助教学在小学数学课堂中的合理运用

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chuniao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学作为一门基础性课程,它的重要性是不言而喻的.小学阶段对学生之后文化知识的积累也是特别重要的,所以教师要更加重视这门课程.这就需要老师加强对信息技术这一辅助教学手段及数学学科的深入分析与研究,将之辅助教学的作用有效发挥出来,不断提高数学课堂教与学的质量及效率,推动小学数学的发展与建设.
其他文献
  本文通过分析社区卫生服务站现状,提出了社区卫生服务站的发展思路:拓宽卫生服务领域,完善基础工作,争取上级主管部门和各级政府对开展社区卫生服务的重视程度和领导支持力度
美国教育心理学家林格伦认为:“学习是学生与教师以及学生与学生的共同活动,学习活动的目的不仅是掌握知识与技能,而且也是形成合作的交往关系.”合作学习是20世纪70年代初在
西峡县袋栽香菇以每户 10 0 0~ 2 0 0 0袋左右的春季栽培 ,成为支柱产业之一。全县菇农自觉栽培的数量每年达到 5 0 0 0万袋左右。县委、县政府为了发挥资源优势 ,保持林木资
新课标明确要求,初中英语教师要重视初中英语写作方面的教学.经过许多教师的实践证明,运用可视化的教学模式可以有效提高初中英语写作教学效率,提升初中生的英语思维能力和写
随着疫情的全面爆发严重影响了人们工作和生活,给国家和人民带来了巨大的灾难,高中数学教学也受到了很大的影响.为了快速的组织教学活动,降低疫情对数学教学的影响,推出了“
  随着我国工业化、城镇化、人口老龄化和生活方式的变化,我国疾病谱从传染性疾病向慢性非传染性疾病(简称“慢非病”)的流行模式转变速度远远快于其他国家,心脑血管疾病、代
随着社会的进步和发展,国家的整体教育水平也在逐步的提升,人才的培养愈来愈成为公众关注的问题.当下,社会和企业对创新型人才的需要十分的迫切.对创新型人才来说,其具备的特
  本文以辽宁省为例,通过格兰杰因果检验和相关性检验,对外商直接投资(FDI)与环境相互关系进行探讨。结果表明:辽宁省的外商直接投资从1990年的2.48亿美元增加至2009年的154.4
会议
在小学英语教学中,最大的教学问题是我国缺乏英语语境,所以学生的学习英语过程中,无法在日常生活中训练英语.学生的英语知识掌握不牢固,久而久之学生将会认为英语学习并不重
  沈阳旅游资源丰富,旅游产业发展前景广阔,基于旅游产业关联性强的特点,构建沈阳旅游产业链已成为发展城市经济的有效方式,沈阳旅游产业链目前还存在旅游产业结构不合理、产业